DISLEXIA EN LOS GRADOS K–2

· Tiene dificultad para aprender el nombre de las letras y recordar el sonido que hacen.

· Confunde las letras que se ven parecidas (b, d, p, q) y las letras que tienen sonidos parecidos en inglés (d/t; b/p; f/v).

· Tiene dificultad para leer palabras familiares a simple vista (como cat o the), especialmente cuando no hay imágenes u otras pistas en el contexto, y a menudo omite o confunde pequeñas palabras como to y as cuando lee en voz alta.

· Frecuentemente sustituye palabras cuando lee en voz alta, como decir house cuando la historia utiliza la palabra home

·Tiene problemas para enunciar rápidamente una lista de palabras (por ejemplo, al pedirle que diga el nombre de 10 colores o 10 frutas) o recordar el nombre de algo.

Recuperado de:https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/signs-symptoms/could-your-child-have/checklist-signs-of-dyslexia-at-different-ages