DISLEXIA EN PREESCOLAR

·A menudo pronuncia palabras incorrectamente, como decir beddy tear en lugar deteddy bear.

·Su médico consideró que “habló tardíamente” (decía muy pocas palabras al cumplir dos años de edad) y tenía problemas para decir palabras con precisión (usaba “lenguaje de bebé”).

· A menudo tiene problemas para nombrar objetos familiares a simple vista, diciendo frecuentemente palabras generales como thing y that en lugar de nombrar los objetos.

·Tiene problemas para aprender una palabra nueva, incluso después de que ha intentado enseñársela muchas veces.

·Tiene problemas para aprender canciones de cuna o la letra de canciones que riman, y tiene dificultad para reconocer y producir rimas.

·Tiene dificultad para recordar secuencias, como cantar las letras del alfabeto o decir los días de la semana en el orden correcto.

·A menudo relata historias que son difíciles de seguir, tiene problemas para relatar un evento en el orden correcto.

·Tiene problemas para seguir instrucciones con múltiples pasos.

·         No puede señalar su nombre y tiene problemas para escribirlo.

Recuperado de:

https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/signs-symptoms/could-your-child-have/checklist-signs-of-dyslexia-at-different-ages